|
|
Ufficio III
Organizzazione e politiche di gestione delle risorse umane della scuola
La Commissione per la valutazione de "I migliori lavori multimediali", istituita con
D.D.G. dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia prot. 7031/2 del 29 giugno 2004 a seguito del
concorso indetto dall'Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria sulla valorizzazione delle tesine
multimediali, presentate dagli studenti durante gli Esami di Stato a.s. 2003-04, ha esaminato e valutato
gli elaborati inviati dalle Commissioni giudicatrici che hanno operato presso le istituzioni scolastiche
statali e paritarie della regione Puglia.
Essa sulla base delle indicazioni fornite dall'U.S.R. per la Calabria, ha individuato quali indicatori
prioritari per la valutazione degli stessi elaborati:
» l'originalità
» la pluridisciplinarità
» la validità dei contenuti
» la realizzazione tecnica.
Sono pervenuti dalle Commissioni giudicatrici 96 elaborati, così suddivisi per provincia:
| BARI |
41 |
42,27% |
| BRINDISI |
6 |
6,19% |
| FOGGIA |
14 |
14,43% |
| LECCE |
17 |
17,52% |
| TARANTO |
19 |
19,59% |
| TOTALI |
97 |
100,00% |
Con riferimento al criterio segnalato dalla commissione U.S.R. per la Calabria, che
stabilisce di rispettare quale parametro di scelta il rapporto del 10% rispetto al numero delle istituzioni
d'istruzione secondaria superiore statali e paritarie funzionanti in ciascuna regione, sono selezionate 30
"tesine multimediali" da inviare alla competente commissione del precitato Ufficio
Scolastico Regionale per la Calabria, ripartite a livello provinciale secondo il seguente schema:
| BARI |
11 |
36,67% |
| BRINDISI |
2 |
6,67% |
| FOGGIA |
3 |
10,00% |
| LECCE |
6 |
20,00% |
| TARANTO |
8 |
26,66% |
| TOTALI |
30 |
100,00% |
Le tematiche affrontate dai giovani, a volte espresse in aree di progetto, spaziano da
quelle strettamente scolastiche, caratteristiche di ciascun tipo e indirizzo di scuola, a quelle di
attualità o di riflessione su problematiche economico-sociali.
Si sottolinea con viva soddisfazione la numerosità degli elaborati presentati dagli studenti,
nonché l'alta qualità degli stessi espressa in termini di contenuti approfonditi, di
originali tematiche, di sicure competenze, tecniche e tecnologiche, evidenziate per l'elaborazione del
prodotto multimediale.
A conclusione dei lavori, i componenti della Commissione esprimono apprezzamento per la sensibilità
manifestata dalle Commissioni esaminatrici che, con responsabilità e competenza, hanno voluto
premiare, ancora una volta, l'impegno e i risultati conseguiti dai giovani studenti, proponendoli
all'attenzione nazionale con la segnalazione dei loro lavori ad un concorso che meritoriamente si propone
di stimolare l'uso delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione in ambito scolastico.
| Bari, 28 luglio 2004 |
La Commissione |
Allegati
Elenco tesine selezionate
Grafico tesine selezionate
Grafico tesine pervenute
| |
|